NTEROCEPTION : son rôle, comment l’évaluer et quelle intervention en ergothérapie?
Formation créée le 24/05/2024. Dernière mise à jour le 24/08/2025.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(8 avis)
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiNTEROCEPTION : son rôle, comment l’évaluer et quelle intervention en ergothérapie?
Ces deux jours permettront de comprendre l’intéroception, le lien entre des dysfonctionnements intéroceptifs et les plaintes occupationnelles. Cette formation vous apportera les données probantes actuelles ainsi que des éléments d’évaluation et d’intervention afin d’intégrer ces données dans votre pratique d’ergothérapeute.
Objectifs de la formation
- Objectif 1 : Comprendre et expliquer l’intéroception et les mécanismes en jeu
- Objectif 2 : Reconnaître les dysfonctionnements en intéroception et leur impact sur la performance occupationnelle
- Objectif 3 : Connaître les grandes lignes et outils d’évaluation
- Objectif 4 : Connaître les grandes lignes et outils d’intervention
- Objectif 5: Déterminer comment incorporer ce cadre de référence dans sa pratique d’ergothérapeute
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Ergothérapeutes D.E
Prérequis
Contenu de la formation
Définition de l'intéroception et sa place en neuroscience
- Introduction et lien avec l’IS , cadre
- Aperçu des neurosciences en intéroception
Fonctionnement et dysfonctionnement intéroceptif
- Fonctionnement intéroceptif
- Dysfonctionnement intéroceptif et performance occupationnelle
Evaluation de l'intéroception
- Point sur la recherche scientifique et les pratiques probantes
- Les grandes lignes et protocoles d’évaluation en ergothérapie
Intervention en ergothérapie
- Les grandes lignes et protocoles d'intervention en ergothérapie
- Lien avec les autres approches liées à la résilience
Équipe pédagogique
Margarida ROXO est Ergothérapeute depuis 2012 avec une pratique exclusivement en pédiatrie. Elle a obtenu un Master en ergothérapie avec une spécialisation en Intégration Sensorielle au Portugal. Elle a continué à se former par la suite en France et à l'international. Elle est passionnée par l'Intéroception et forte de ses connaissances utilisées dans sa pratique, Margarida répond maintenant aux demandes de ses collègues ergothérapeutes pour proposer des formations sur l'Intéroception, son rôle, comment l'évaluer et quelle intervention en ergothérapie.
Margarida est depuis xxxx intervenante à l’IFE de l’IFPVPS (83) et a pu donner des formations ponctuelles de 2 jours sur le thème de l'intéroception.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- L’atteinte des objectifs de la formation sera évaluée tout au long de la formation par des mises en situations
- Questionnaire en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques et données probantes
- Supports de présentation (remis aux participants)
- Partage d'expériences cliniques
- Vidéos
- Temps d'échanges et de réflexion
- Partage d'outils de pratique
Qualité et satisfaction
Cette formation est la première de ce type proposée à La cabane sensorielle. Margarida ROXO eu l'occasion de donner des formations sur ce thème et a toujours eu des indicateurs de performance élevé.
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10
(8 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Compléter un QCM
Lieu
RENNES - PATTON
21 rue Franz Heller 35000 RENNES
Capacité d'accueil
Entre 8 et 12 apprenants
Accessibilité
Locaux accessibles PMR. Pour toute autre besoin pour participer, Gwénaëlle Roscoe étudiera avec vous les différentes compensations nécessaires.