TROUBLES DU PROCESSUS SENSORIEL - PRESENTÉS EN LIGNE (3 modules) 2026

Troubles du processus sensoriel, leur évaluation et les principes ASI avec régulation et relation

Nos interactions quotidiennes sont issues de l'intégration de nombreuses informations que notre système corporel traduit en réponse motrice. L'intégration des informations et processus sensoriels influencent nos actions du quotidien, nos réponses socio-émotionnelles et définissent parfois mêmes nos habitudes. Cette formation vise à développer la pratique de l'Intégration sensorielle selon le modèle conceptuel STAR Model développé par Lucy Miller (SPD Foundation). Il s'agit d'un modèle qui s'appuie sur l'IS selon J. Ayres (ASI) et y intègre les principes de DIR/Floortime (approche se basant sur l'importance de la régulation et la relation). MODALITÉ spécifique au format en ligne : Le contenu du cours est identique au format en présentiel mais adapté pour soutenir votre attention et permettre les expérimentations au domicile. Aussi, dans ce format en formation à distance, chaque module se constitue de 6 cours de 2h les mardis de 20h à 22h(cours synchrone) complété avec un travail personnel attendu entre chaque cours (e-learning). Chaque module peut être payé séparément. Il n'est cependant pas possible de s'inscrire à un seul module. Nous tenons à créer un groupe qui se retrouve sur chaque session, ceci pour pallier aux interactions plus limitées entre les participants lors de format en ligne. Le MODULE 1 permet de découvrir le rôle du processus sensoriel dans notre vie de tous les jours. Identifier comment un trouble du processus sensoriel pourra interférer avec le développement des capacités de régulation socio-émotionnelle, les capacités d'intégration sociale et les capacités motrices. Avec ce regard nouveau sur les manifestations comportementales, le professionnel sera à même d’émettre des recommandations pour mieux répondre aux besoins de la personne. Cours en synchrone : 13h30 E-learning : 1h30 sur la période du Module 1 Coût : 430€ Dates : les mardis 17/02, 24/02, 4/03, 11/03, 25/03 et 1/04 2025 (pas de cours le 18/03) Horaires: 20h-22h Le MODULE 2 permet d'approfondir les connaissances du processus sensoriel pour plonger dans l'évaluation des troubles du processus sensoriel. Vous apprendrez comment c'est un travail qui s'appuie sur le croisement des données subjectives, objectives et standardisées. Les épreuves cliniques vous seront présentées par vidéos et demonstration. A l'issu de ce module, vous pourrez organiser les données recueillies et faire une synthèse générale liant les difficultés présentées aux problèmes sensoriels sous-jacents. Le traitement sera abordé sous les grands principes d'un suivi thérapeutique IS, intégrant les concepts de régulation et relation, et incluant les connaissances IS vues jusque-là. Avec les connaissances plus développées des systèmes sensoriels et des concepts anatomiques gérant l'éveil, le professionnel saura identifier le type de stimulation sensorielle dont pourrait bénéficier la personne pour atteindre une meilleure régulation sensorielle, et ainsi accéder à des capacités d'apprentissage, capacités comportementales et socio-émotionnelles plus optimales. Cours en synchrone : 13h30 E-learning : 1h30 sur la période du module 2 Coût : 450€ Dates : les mardis 13/05, 20/05, 27/05, mardi 3/06, jeudi 5/06 et mardi 10/06 2025 Horaires: 20h-22h Le MODULE 3 reprend des bases anatomiques pour aller toujours plus loin dans la compréhension du traitement et processus sensoriels. Le travail d'analyse des données recueillies (données subjectives, objectives et standardisées) se continue avec notamment la rédaction de la synthèse du bilan s'appuyant sur le croisement de données et l'impact du TPS sur les capacités fonctionnelles altérées pour lesquels le service a été recherché. Un travail de groupe, à partir d'études de cas issues de la pratique des participants fait en amont, permet de développer l'organisation des données recueillies, de promouvoir les capacités d'observations pour rassembler assez de données, ainsi que pratiquer la rédaction de la synthèse de bilan . Les principes de traitement sont repris et développer pour définir la mesures de fidélité ASI. Le traitement des troubles de modulation sensorielle est abordé en détails, ainsi que les grandes lignes du traitement des profils de discrimination et de troubles moteurs d'origine sensorielle. Le thérapeute est alors à même d'identifier l'approche de traitement à engager pour soutenir le développement des capacités de modulation sensorielle et de pourvoir au juste défi au sein des séances. Le matériel pour démarrer une approche IS et l'aménagement d'une salle IS seront abordés par une liste et fiches sur le matériel recommandé et par une discussion selon les besoins des participants. Cours en synchrone : 13h30 E-learning : 2h30 sur la période du module 3 avec une étude de cas à remettre à Semaine 4 Coût : 500€ Dates : les mardis 4/11, 11/11, 18/11, 25/11, 2/12 et 9/12 Horaires: 20h-22h Un temps de questions-réponses en ligne est programmé dans le mois qui suit chaque session.