TROUBLES DU PROCESSUS SENSORIEL - MODULE 1 (2026)

Conséquences dans les apprentissages, sur le comportement et sur le développement global de l’enfant

Nos interactions quotidiennes sont issues de l'intégration de nombreuses informations que notre système corporel traduit en réponse motrice. L'intégration des informations et processus sensoriels influencent nos actions du quotidien, nos réponses socio-émotionnelles et définissent parfois mêmes nos habitudes. Le module 1 est ouvert à tout professionnel médico-social pour découvrir le rôle du processus sensoriel dans notre vie de tous les jours. Cette formation est enseignée dans une perspective interdisciplinaire. Elle engage les professionnels à développer des connaissances nouvelles sur le fonctionnement humain en s’appuyant sur une compréhension de l’intégration et processus sensoriels. La façon dont l’enfant reçoit, traite et interprète les sensations provenant de ses systèmes sensoriels (externes et internes) affecte la façon dont il se développe, apprend et se comporte. En identifiant comment les systèmes sensoriels nous permettent de nous alerter et nous orienter à notre environnement, comment il est nécessaire que les informations sensorielles perçues soient neurologiquement organisées pour atteindre l’éveil optimal, les professionnels approchent l’enfant avec nouveau regard, promoteur de la participation de l’enfant dans sa thérapie. En apportant un cadre et des stimulations reconnaissant les préférences et particularités individuelles pour nourrir l’éveil optimal, le professionnel favorise la participation aux modèles et techniques choisies pour développer les capacités et compétences recherchées vers les objectifs établis. Un temps de questions-réponses en ligne est programmé dans le mois qui suit la formation. Dates de formation pour 2026 : 26 & 27 mars 2026 et 5 & 6 novembre 2026