TROUBLES DU PROCESSUS SENSORIEL MODULE 3 (2027)

Du bilan à l’intervention : affiner son raisonnement clinique en intégration sensorielle

* Faites défiler la description de la formation pour que le cadre de gauche affiche les dates et le bouton de pré-inscription plus bas. Approfondissez votre compréhension du traitement sensoriel pour affiner votre raisonnement clinique et ancrer la pratique de l’intégration sensorielle dans une présence ajustée et interactive avec l’enfant. Ce module approfondit la compréhension des processus sensoriels et du traitement de l’information sensorielle en intégration sensorielle (IS). Il consolide les bases anatomiques et neurofonctionnelles nécessaires pour comprendre comment l’enfant organise ses expériences sensorielles et adapte ses réponses dans l’action et le jeu. Le travail porte sur l’analyse approfondie des données issues des bilans (subjectives, objectives et standardisées) et sur la rédaction de la synthèse clinique. L’accent est mis sur le croisement des informations et l’identification de l’impact du trouble du processus sensoriel sur les capacités fonctionnelles. Ces apprentissages sont mis notamment en pratique à travers des études de cas issues de la pratique des participants, préparées en amont de la formation. Les principes fondamentaux de l’approche ASI sont repris pour identifier les composantes essentielles d’une séance de thérapie IS promotrice de changement : régulation, relation, juste défi et adaptation sensorielle. Le traitement des troubles de modulation sensorielle est abordé en détails, tandis que celui des profils de discrimination et des troubles moteurs d’origine sensorielle est présenté dans ses grandes lignes, offrant une compréhension globale et intégrée du cadre d’intervention. Le matériel pour démarrer une approche IS et l'aménagement d'une salle IS sera abordé par des documents et par une discussion selon les besoins des participants. Un temps de questions-réponses en ligne est programmé dans le mois qui suit la formation. Dates de formation : 14 et 15 octobre 2027 Pour rappel, un temps d'au moins 6 semaines est requis entre chaque module.